|
（视频）周勤龄老师巴黎开启古典音乐文化盛宴，贝多芬、纪录片、钢琴演奏同台呈现！ 《法国侨报》讯（记者 钱海芬）2026年8月22日下午，“古典音乐浅说”（Conférence sur la musique classique）系列文化交流活动第二场在巴黎威薇音乐文化中心（Centre Vivi Musique de Paris）举行。继首场讲述贝多芬之后，联合国教科文组织莫扎特奖章获得者、音乐教育家周勤龄此次以莫扎特的音乐与人生为主线，通过讲解、影像欣赏、钢琴演奏和互动交流，带领大家走近古典音乐，并探讨音乐教育与人的精神成长。
法国潮州会馆常务副会长张赛卿、副会长陈文彦、巴黎威薇音乐文化中心负责人王伟夫妇、法国国立东方语言文明学院（INALCO）汲喆教授以及音乐爱好者等参加了活动。
“音乐不是简单的娱乐” 活动开始前，周勤龄接受《法国侨报》记者采访时谈到，在手机和短视频高度普及的今天，各种各样的信息扑面而来，一些音乐表演也越来越追求速度、音量和视觉效果，而容易忽略音乐本身的内涵。
“有些人弹钢琴，就像在‘砸’钢琴，像杂技一样，看谁快、谁响。如果音乐里面没有音乐的内容，那还怎么叫音乐呢？”周勤龄说。 在周老师看来，音乐绝不仅仅是娱乐。回顾音乐史，从巴赫、贝多芬、莫扎特，到肖邦、舒伯特、李斯特、哈恰图良，优秀的音乐传统正是在一代代音乐家的继承与创造中不断发展。 周老师认为，贝多芬、莫扎特等音乐家从大自然、生活乃至更广阔的世界中汲取养分，创造出美好的音乐，而这些音乐又反过来影响人的精神世界。 “音乐很重要的一个作用，就是净化人的心灵。什么叫纯洁？就是追求真、善、美。” 为什么音乐教育不仅仅是教孩子弹琴？ 谈到音乐教育，周老师尤其关注年轻一代的成长。她认为，对于从事教育、创办学校的人而言，一个重要责任就是思考如何引导孩子认识优秀的艺术传统，在继承传统的基础上继续发展。 “我们从事音乐的人，更有这个任务，要继承前人留下来的好音乐，在前人的肩膀上继续发展，把真正美好的东西传递下去。” 在周老师看来，让孩子学习音乐，并不只是让他们掌握一种乐器或者演奏技巧。通过认识贝多芬、莫扎特等音乐家的生命经历和作品，也可以让孩子思考人与人之间的关爱、善意以及对真善美的追求。 她说，如果一个孩子从小懂得追求真善美，懂得人与人之间应该相互帮助、相互关爱，那么音乐教育便不只是技巧训练，也可以成为人格成长的一部分。 从贝多芬到莫扎特 “古典音乐浅说”首场活动于7月25日举行。周老师以贝多芬为主题，从作曲家的成长经历、时代背景、艺术追求及音乐创作特点等方面进行讲解，并结合纪录片和现场钢琴演奏，让参加者更加直观地认识贝多芬的音乐人生及其作品所蕴含的艺术精神。 8月22日的第二场活动目光转向了莫扎特。周勤龄结合莫扎特的人生经历、音乐创作及时代背景，与现场听众分享自己对这位音乐家的理解，并通过作品欣赏和现场演奏，让大家进一步感受莫扎特音乐的魅力。 当天，不同年龄的音乐学习者和爱好者参加了演奏和交流。Alexandre Zhang、Thomas Chung、Eva Hong、Léa Liu、Amelie Zhang、Amandine Ji、张丹惠、李然、Park Seul Ki、刘雪梅、李晓彤、侯娟、王冉、Carine Xue、徐素凡、杜超等参加活动，其中多位音乐爱好者进行了现场演奏与交流。
正如周老师所说，音乐不是简单的玩乐，而是一门能够深入人的灵魂、净化人的心灵的艺术。如何让孩子在学习演奏技巧的同时，也懂得聆听音乐、理解音乐，并从经典作品中感受真善美，或许正是古典音乐教育更深一层的意义。 推广
|
