从离家5里的豆辛初小，到离家8里的完小黉塘小学，再到离家15里的相公中学……8年里，现就读(山东)章丘相公中学的孙昊成了同学孙传德的“拐杖”，每天搀扶着他上学放学，陪他说话聊天，“护送”他上厕所……平凡之中，无微不至，孙昊的“爱心之旅”还在继续。 孙传德12岁时患上脑瘫，错过了上学的年龄，眼看周围的同伴都快要小学毕业了，他开始向父母软磨硬缠：“我想上学！”父母经不起孩子的央求，给他办好了入学手续，但看着他走路歪歪扭扭的样子，上学放学无人照顾，成了全家人最大的心病。 让他们感动的是，本村与孙传德同班的孙昊，把护送他上学、放学的担子扛了起来。每天一大早，孙昊就到孙传德家门口接他，两人结伴走向村口。坐校车到校门口，孙昊再搀扶着孙传德下车到教室……8年的时间，就像一把带有刻度的尺子，标记着孙昊每一天的辛劳与苦楚，也量出这位普通学生的朴实与善良。 孙昊现在已经说不清这段“搀扶之旅”第一次是怎么开始的了，“好像挺自然的，大家都觉得他行动不方便，我应该帮他。” 现在，16岁的孙昊和20岁的孙传德个头差不多。孙昊长得胖乎乎的，搀着瘦弱的同伴，看上去并不吃力。但老师们都说，刚开始时，纯粹是小孩搀“大人”。上小学，从校门口到教室门口不足百米的距离，孙昊搀着相对高大的孙传德要走上10多分钟，去一趟厕所，课间15分钟的时间都不够用的。到了相公中学，从一楼走到他们在四楼的教室，需要近20分钟的时间。 “刚上学时，我的力气小，孙传德长得高，我扶他挺困难的。现在好了，我的个头和他快一般高了，力气也大了，搀他轻松多了。”孙昊右手攥起拳头使劲晃了晃，朝孙传德眨眼一笑。 有同学提醒孙昊会不会因为照顾同学而耽误学习，可孙昊却说：“举手之劳，费不了多少时间。” 他们的班主任告诉记者，孙昊家境不很富裕，但他省吃俭用，学习也十分刻苦，上学期他的好几门功课都是优。在去年新学期开学时，孙昊同学还被学校评为“进步之星”和“文艺之星”。
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