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教育|法国国民教育部组织一、二年级小学生全国统考

2018-12-14 10:32| 发布者: 君茹| 查看: 444| 评论: 0

摘要: 《法国侨报》讯:作为基础教育领域的改革内容之一,2018 新学年伊始,法国国民教育部组织开展对全法小学一年级(CP)和二年级(CE1)学生进行全国统一的法语和数学考试。 ...

《法国侨报》讯:作为基础教育领域的改革内容之一,2018 新学年伊始,法国国民教育部组织开展对全法小学一年级(CP)和二年级(CE1)学生进行全国统一的法语和数学考试。9月17日至28日,全法公立小学和所 有与政府签订合同的私立小学的160万名一、二年级学生参加了考试。考试主要目的为测试小学生掌握的知识情况,使教师根据学生的需求调整和改进适合学生的教学方法。该举措遭到了初等教育教师工会的反对,但是国民教育部长布朗盖顶住压力推行改革。

事实上,2009年,时任国民教育部长艾克赛维耶·达克斯(Xavier Darcos)也实施了类似改革,即在小学二年级(CE1)和四年级(CM1) 开展全国统一考试。但是,考试遭到很大反对,主要的反对呼声表示 考试会使小学生产生过大压力,担心政府通过考试对教师和学校进行 隐性排名,以及无畏地增加政府行政成本等。因此考试实施当年,20%的教师拒绝其学生参加考试。2013年,该改革举措被迫放弃。

国民教育部科学委员会成员、本次考试组织者之一弗朗克·拉谬 斯(Franck Ramus)表示,全国统一考试并不是为了测试小学一年级 学生在幼儿园里的学习成果,而是为了了解小学生的认知能力,使教 师可选择适合的教学方法,使教学和辅导更加符合学生的需求。

经合组织(OECD)教育专家埃里克·沙波涅(Eric Charbonnier) 认为,对小学生开展全法统一的考试是合适的,其初衷是为了让教师针对每个学生的具体情况采用不同的教学方式,并能陪伴辅导学生。沙皮涅先生表示,目前,经合组织半数以上成员国家都采取全国统一 考试,如加拿大、澳大利亚、爱尔兰、德国等国家在30年前就开始 对小学生和初中生进行全国统一考试。但是这些国家和法国不同,它们的全国统一考试不仅仅测试学生的基础知识掌握情况,还纳入对学校基础设施、学习环境、学生的身心健康的评估等。

布朗盖部长曾于2018新学年开学时表示,2019年国民教育部内 部将成立一个专门的教育体系评估机构,负责评估考试内容,分析考 试成绩等。根据2017年的一项调查显示,15%和27%的初一新生的 法语能力和数学能力分别不达标,在教育优先地区(ZER),该比例分 别高达25%和43%。布朗盖部长表示,“面对考试,大家一直都有焦虑,认为考试就是监测和惩罚。但是我们建立考试评估制度,是为了让大家取得更大的进步。”

(撰稿:许浙景 审核:杨进 来源:法国教育通讯)



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